Estudiantes del Instituto de Formación Docente de San José solicitaron respaldo político a la Junta Departamental para fortalecer su rechazo a la resolución 3009 del CODICEN, que establece mecanismos para facilitar el acceso al título docente a personas que no han culminado la carrera.

Los voceros del centro estudiantil, Samuel Maga y Facundo Alba, fueron recibidos este jueves por varios ediles, ante quienes expusieron los fundamentos de su posición y plantearon la necesidad de contar con garantías para la continuidad del ámbito de trabajo creado para buscar alternativas a la resolución.

Los estudiantes señalaron que ya han mantenido contactos con distintos actores políticos, entre ellos diputados y ediles, y que la reunión con la Junta Departamental busca ampliar ese respaldo.

Actualmente funciona una mesa de trabajo con el Consejo de Formación en Educación, integrada por representantes estudiantiles de distintas regiones del país y otros actores de la comunidad educativa. Según explicaron, las reuniones, que inicialmente eran semanales, actualmente se realizan con frecuencia quincenal.

Maga y Alba advirtieron que la continuidad de este espacio se basa en un acuerdo de buena fe y que no existen garantías formales que aseguren su funcionamiento, especialmente ante el próximo cambio de autoridades del CODICEN.

Los estudiantes señalaron que pretenden que la Junta Departamental pueda respaldar institucionalmente su planteo y contribuir a garantizar la continuidad de la mesa de trabajo mientras se buscan alternativas a la resolución 3009.